The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It is useful to ensure the content has not been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.
Value:
5eb1a122434f270ae55a093084ccb4c0dc4a35a0d08d33bc4eaf7da425b5da48
Source:
{"body":{"es":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.11.4\">\n<dt name=\"text-1732260623361-0\">The Issue / El problema:</dt>\n<dd id=\"text-1732260623361-0\" name=\"text\"><div>Issues for young women and girls are often dismissed even in educational spaces and places like schools, colleges, etc./ Los problemas de las mujeres jóvenes y las niñas a menudo se pasan por alto incluso en espacios y lugares educativos como escuelas, institutos, etc.</div></dd>\n<dt name=\"checkbox-group-1750742662063-0\">Where was the issue identified? / ¿Dónde se identificó el problema?</dt>\n<dd id=\"checkbox-group-1750742662063-0\" name=\"checkbox-group\"><div>on</div></dd>\n<dt name=\"text-1732260626144-0\">Story or Inspiration / Historia o Inspiración </dt>\n<dd id=\"text-1732260626144-0\" name=\"text\"><div>English: A girl goes to her school administration to ask for change, but instead of addressing the issues or listening to her, they tokenize her and use her for appearances. Spanish: Una chica acude a la administración de su escuela para pedir un cambio, pero en lugar de abordar los problemas o escucharla, la tokenizan y la usan para aparentar inclusión.</div></dd>\n<dt name=\"text-1732260820796-0\">Targeted Policy Area: Who Should Act? / ¿Quién debería actuar?</dt>\n<dd id=\"text-1732260820796-0\" name=\"text\"><div>English: Local school authorities, parents, teachers, local organizations that could bring creativity to the process, the Ministry of Education, and the Youth Parliament, all coming together to collaborate and participate. Spanish: Autoridades escolares locales, padres, profesores, entidades locales que podrían aportar creatividad al proceso, el Ministerio de Educación y el Parlamento Juvenil, todos reunidos para colaborar y participar.</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1750743700977-0\">Legislative Change / Cambio legislativo Esperado</dt>\n<dd id=\"textarea-1750743700977-0\" name=\"textarea\"><div>English:\nEmpower youth councils that care about these issues to mobilize resources and drive change. Establish formal participatory mechanisms in schools so that power isn't concentrated in the administration and parents’ association alone.\n\nSpanish:\nDar poder real a los consejos de jóvenes que se preocupan por estos temas para que puedan movilizar recursos y promover el cambio. Crear mecanismos de participación formalizados en las escuelas para que el poder no quede solo en manos de la administración y la asociación de padres.</div></dd>\n</dl></xml>"},"title":{"es":"Gender equality in schools/ igualdad de genero en las escuelas"}}
This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data.
Share